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今日は、中1・2生、テスト対策の学習会を開催中。そのねらいは、いわば「魚の釣り方を教える」学習会です。

日記


本日は、中1・2生たちと学習会。
テスト前イベントと言えば、アビリティ名物で恒例の「12時間爆習会」ですが、
今回は、学年末テストという機会を活用して「成功体験を積む」ことをテーマに、全員参加の授業という位置付けにて実施。

この学習会実施に先立ち、授業内にて「塾長よる目標設定についての講義」にて、「目標設定の5ステップ」に沿って目標設定と達成計画に取り組んでもらいました。

その「目標設定 5つのステップ」は、以下の通りです。

 1)目標記述。
 2)その目標達成の個人的な価値。
 3)目標達成に向けて予想される障害は何か。
 4)その障害の克服策を事前に洗い出す。
 5)目標達成のためのアウトライン

その目標設定とプランに沿って、2週間テスト対策に取り組み、
自分の目標をなんでかんで達成させる!

そして、その成功体験を積んでいくことによって、自己肯定感を強化する

そんな中学生を育てたいというのが、アビリティの思いです。

 
 そして、今日は、
 朝9時から夜7時まで55分授業を9コマ設定し、
 毎時間毎に、
 Plan(この時間で何を学習するか。何を得たいか。)→Do(5段階評価)→ Check(身に付けた知識・学習項目・気付き)を記録。
 

 班ごとに分かれて、毎授業55分ごとに自分のテスト対策を進めて、疑問点は、先生に質問して即解消。

  自分が何を得るのかターゲットを意識して学習し、
 「自律的かつ能動的に学習する中学生」「学習コントロールのできる中学生」になっていくスタートだと、今日参加の中学生たちと確認しました。

 

 「魚を与えるのでなく、釣り方を教えよ」
 この教育の永遠のテーマに、
 アビリティは、生徒とスタッフと本気で取り組みます!

 

 

 

 

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