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小学5年生クラス制授業のご紹介

日記


マネージャーの平井です。

今日は、マリン教室の小5生クラス制授業をご紹介します。

Sセレクトクラスは、角錐・円錐の単元を1時間(実質45分でした)で終了してしまいました!!

 

 

難易度はこんな感じです。    

 

課題として「ビデオ授業を見て来ること」としていましたが、それを見てきただけでみんな「分かって」しまったそうです。

こうなってくると、私は非常に楽です(笑)誤解しないでください。その分、「本当に理解できているのか?」に時間を掛けられるのです。

そうした時間を取るためのビデオ授業です。

ビデオ授業を使うことで、初学はお家で→塾では本当に理解できたか確認→お家で演習問題の仕分け(何が分かって、何が分からなかったのか)→塾で分からなかったところを解消、といったサイクルが生まれて、効率良く学習効果を高めることができます。

 

あまりにもスムーズに進み、時間が余ってしまったので、「自律学習」の時間にしました。

その様子がこちら。

時間にして15分ほどでしたが、非常に良い雰囲気で取り組んでくれていました。

お家でやるよりはかどった様子です。

 

 

 

他のクラスでは、iPadを使って、明日の全国統一小学生テストへ向けて、webテストの慣用句の問題にチャレンジするクラスもありました。

 

 

こうした「友達から刺激をもらえる環境」「凛とした学習空間」もアビリティが提供したいものの一つです。

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