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「思考探究ゼミ」この春も始まりました。4年生は「読み解く力」です!

問題解決の授業,小学部,思考探究ゼミ,日記


こんにちは!マリン教室国語科担当の齋藤です。
総合学習室アビリティの季節講習では既におなじみになった
思考探究ゼミ。
この春休みもスタートしました。

今回4年生が取り組むのは「読み解く力」
講師は「学研プライムゼミ」国語現代文の講師として絶大な人気を誇る、
池上和裕先生です。

既に「書く力」「話す力」を学習してきた子どもたち。春休みに入る前から、
「また思考探究ゼミ、やる?」
「今度は何やるの~?」
と楽しみにしていました。
ワクワクしながら始まった第1回のテーマは、
「情報を正しく読み取る」
こと。
「様々な文章から情報を正しく読み取るための基本」について学びます。
例えばこんな問題、大人の私たちでも「う~ん」と考えてしまいますね。

あるバス会社の運賃は、以下のように決まっています。
・大人運賃は220円、小児運賃はその半分です。
・中学生以上は大人運賃です。
・7歳以上12歳未満は小児運賃です。
・1歳以上~7歳未満の幼児の場合、1人で乗車した場合は小児運賃です。ただし、小学生以上が同伴する幼児2人までは無賃となり、3人目の幼児からは小児運賃が発生します。1歳未満は無賃となります。

次の人たちがバスに乗る場合、それぞれがはらう運賃はいくらですか。

問1 12歳の小学6年生の女子が1人で乗る場合。
問2 12歳の小学6年生の女子が、5歳と4歳の弟2人を連れて乗る場合。
問3 12歳の中学1年生の男子が、6歳の小学1年生の弟とそのクラスメイトの男子と、4歳の妹を連れて乗る場合。


(答えは読者のみなさんも自分で考えてみてくださいね!)

まずはそれぞれに自分で考えてもらいます。みんな真剣です(あまりに静かなので隣のクラスの算数の授業の声が入っています)!

さあそして、自分の考えがまとまったらお友だちと自由に意見を交換し合っていっしょに考えます。
上の動画とのこのギャップ(笑)!!

アビリティの子どもたち、普段から学校の枠にとらわれず、このように非常に仲がよくて話し合いも活発です。
一回目の授業を終えた今回も、
「むずかしかったけど楽しかった!」
「もっとやりたい!」
と声があがりました。

そして、子どもたちが授業後に書いてくれた感想がこちらです。
次の時間に、一人ひとり発表してもらいました。
じっくり「思考探究」してくれた様子がよくわかりますね。


残り3回、どのような成長を見せてくれるのかとても楽しみです。

子どもたちの様子は、またこのブログでご紹介していきます。
どうぞお楽しみに!

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