「理科・社会」を探究する楽しさを体感

皆さんこんにちは。

先日行われたスプリングセッション理科・社会のご報告です。

この講座では普段のテキストベースの学習ではなく

小４から小６まで学年ごと絞り込んだテーマを自分たちで調べて、作って、発表して

より楽しく探究的に学習します。

こちらは社会で製作した作品たちです。

小４「水の循環リサーチ」

小５「地方区分パズルマップ」

小６「マキバ歴史新聞社」

与えられた時間をフルに使って、みんなアクティブに学習し

理解を深めた楽しい授業となりました。

理科や社会を学習すると自分の身の回りの事象に自然と目が向き

色々なことに興味が湧きますね。

 

次回はサマーセッション。次はどんなテーマでしょう？

どうぞお楽しみに！