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「理科・社会」を探究する楽しさを体感

皆さんこんにちは。

先日行われたスプリングセッション理科・社会のご報告です。

この講座では普段のテキストベースの学習ではなく

小4から小6まで学年ごと絞り込んだテーマを自分たちで調べて、作って、発表して

より楽しく探究的に学習します。

こちらは社会で製作した作品たちです。

小4「水の循環リサーチ」

小5「地方区分パズルマップ」

小6「マキバ歴史新聞社」

与えられた時間をフルに使って、みんなアクティブに学習し

理解を深めた楽しい授業となりました。

理科や社会を学習すると自分の身の回りの事象に自然と目が向き

色々なことに興味が湧きますね。

 

次回はサマーセッション。次はどんなテーマでしょう?

どうぞお楽しみに!

全国統一小学生テストの申込受付中です!

 幼児年長~6年生対象

\ 全国統一小学生テスト開催 /

✍開催日・・・6月2日(日)

✍時間・・・・〈AM〉年長・1・2・5・6年生

                         〈PM〉3・4年生(詳しい時間割は下記をご覧ください)

全国統一小学生テスト全国15万人以上の小学生が受験する、民間の教育機関が小学生対象に実施する最大規模のテストで、今年18年目を迎えます。

お子様は、時間の制約がある中で全国レベルの問題に触れる機会を通して、自分自身と向き合い成長していきます。

良質な問題たちに、事前対策授業、当日、そして解き直しと3回触れ、お子さまのさらなる成長の機会として是非、マナビのマキバ教室にてご参加ください。

【お申込みはこちら】※満席間近の学年がございます。お早めにお申込みください。

✍時間割・・・幼児年長  11:20~12:30

        1年生  9:00~10:40

        2年生  9:00~10:50

        3年生 13:00~15:00

        4年生 13:00~(2科目)15:10

                 ~(4科目)16:00

      5・6年生  9:00~(2科目)11:20

                 ~(4科目)12:25 

対策授業のご案内

✍場所・・・・・マナビのマキバ教室

✍開催日時・・・幼児年長 5月26日(日) 9:00~10:20

       1~2年生    〃     9:00~11:30

         3年生    〃     9:00~11:50

         4年生 5月22日(水)16:45~19:05

         5年生 5月21日(火)16:45~19:05

         6年生 5月23日(木)16:45~19:05

こちらもお席に限りがございます。たくさんのご参加お待ちしております!

🌸進級おめでとうございます🌸

皆様、進級・進学おめでとうございます!

新年度、最初の授業では各クラスで「この1年で頑張りたいこと!」や1年後こうなっているぞという「MyGoal」を書いてもらいました。

 

こちらは4年生と5年生です。

 

 

そしてこちらは6年生。学年が上がるにつれて内容がより具体的になってきていますね。

それだけ自分たちの目標や課題がはっきりしてきているのでしょう。

 

そして、こちらは中学3年生。受験まであと1年を切り、すでに受験生モードにスイッチが入っているようです。頼もしいですね。

ここに載せていない学年やクラスもありますが、みんなそれぞれの頑張りたいことや目標をしっかりと示してくれました。

目標に向かって今年も頑張るぞ!!

スプリングセッション2024終了!~実感国語は「楽しい」だけで終わらない読書体験が合言葉~

 さあマナビのマキバの実感国語チーム、生徒も講師も大変楽しみにしておりました。

春の実感国語、テーマは「楽しい」だけで終わらない読書体験

今回選んだのは『エルマーのぼうけん』です。 主人公エルマーが囚われたりゅうの子どもを救うために冒険の旅にでるというお話ですが、実国メンバーたちも気分はもうMAX!はじめて家出するような、そんなテンションでした (笑)

まずは読んでみて「起」「承」「転」「結」でお話の内容を整理して、 我々もちびちびエルマーになって『エルマーのぼうけん』すごろくverで冒険の旅へ! これが大変盛り上がりました。冒険カードには色んなミッションもあって何が出るかわくわく。「これはお話のこの場面だね!」「うわ~出会っちゃったよこのどうぶつ!」と、本で読んだ場面もしっかり思い出してくれたようです。

授業風景

無事すごろくの旅を終え(1位でゴールしたのはまさかの珠里先生)、「楽しい」だけで終わらないために『エルマーのぼうけん』をみんなに紹介しよう!ということで、作りました!

それぞれが選んだお気に入りの台詞を貼り、旅の記録としてみんなで地図を作成しました。

制作物

制作風景

みるだけでわくわくするでしょう?読みたくなったでしょう??

だれかと同じ本を読み、同じ時間を過ごすこと

そして今回のおみやげはおうちの人に本の中身を紹介すること!

誰かと一緒に同じ本を読む、本について、そのわけを考えたりお話の続きを想像したり、そしてまたそれを誰かに伝える。そういった経験があってこそ、読んだ本が頭の中にずっと残るのだと思います。

今日のこの読書体験が君たちの中に刻まれますように。そしてこのわくわくが続きますように。

それぞれのはじめの一歩、スプリングセッション2024

昨日を持ちまして、マナビのマキバ2024スプリングセッションが終了いたしました。(4月6日は初等部社会のスプリングセッションが残っています!お楽しみに!)

この春は、新小4生がはじめての季節講習を迎え、新小5生はいよいよ本格的に中学受験対策が始まり、新小6生と新中3生は次なる「受験生」としての自覚が生まれた、各学年にとって大いに意味のあるはじめの一歩となりました。

引き続き、生徒一人一人の可能性にわくわくしながら、マナビのマキバでともに過ごせることを楽しみにしております。通常授業は4月4日(木)からです!

スプリングセッション(春期講座)開催中!

マキバにしかない?!「スキルアップタイム」とは?

 

だんだん春らしくなってきましたね。

小学校も春休みに入り、本格的に新学年の学びの季節となりました。

2月からすでに4年生の学習を始めた皆さんも元気に参加してくれています。

こちらは授業後の「スキルアップタイム」のようす。

教科学習だけではない自己マネジメント力ややり切る力をつけ、

何より学習に楽しんで取り組み学習スキルをアップしようという時間です。

どんなミッションにも全力で、

「暗」「病」「反」ことば(あんびょうたんと呼んでいるネガティブなことば)を一切使わずに

一生懸命ゴールを目指して取り組んでいる新4年生。

2か月前よりかなり頼もしい顔つきになりました。

そして何より熱量が半端ない!!

新学年もこの調子で張り切っていきましょう!

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