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マナビのマキバの秋イベントが、いよいよ9月に開催されます。今年は2つの企画をご用意しました。「読む力」を育てる国語講座と、「触れて遊ぶ」おもちゃイベントです。どちらも、子どもたちが自分の頭と手を動かしながら、楽しく学べる内容になっています。この記事では、それぞれの詳しい内容をご紹介いたします。

秋、マナビのマキバで開催する2つのイベント

マナビのマキバでは、点数を上げるためだけの勉強ではなく、「子どもの可能性を引き出す教育」を大切にしています。今回の秋イベントも、その考え方をもとに企画しました。物語を読んで自分の頭で考える体験と、本物のおもちゃに触れて夢中になる体験。どちらも、これからの学びの土台になる力です。

①実感国語 秋特別講座『注文の多い料理店』

1つ目は、宮沢賢治の名作『注文の多い料理店』を題材にした特別講座です。「実感国語」は、マナビのマキバが力を入れている国語カリキュラムです。テキストの読解だけでなく、想像したり、自分の言葉で表現したりすることを大切にしています。

今回の講座では、物語をじっくり読み進めながら、「なぜこの注文をしたのだろう」と考える時間を設けます。そして最後には、自分だけのオリジナル「○○料理店」を作る創作活動にも挑戦します。読むことから、考えること、伝えることへ。子どもたちの発想力が広がる、90分間です。

開催概要

• 【日時】9月23日（水・祝）13：30～15：00
• 【会場】マナビのマキバ教室
• 【対象】小学２年生

なお、10月2日（金）からは、毎週金曜日15：50～17：30に「実感国語1年生」本講座もスタートします。以前の実感国語の特別講座の様子は、こちらの記事でもご覧いただけます。

この講座で育てたい力

物語を読んで「なぜ？」と問いを持つことは、思考力（自分の頭で考え、筋道を立てて理解する力）の第一歩です。中学以降、国語の成績が伸び悩むお子さんの多くは、実はこの「考える読み方」が身についていないことが原因の場合があります。低学年のうちから、じっくり考える読書の習慣をつけておくことが、将来の学力の土台になります。

②おもちゃコンサルタント・鈴木真理先生のおもちゃイベント

2つ目は、福島県で木のおもちゃのお店「Ratta（ラッタ）」を主宰する、おもちゃコンサルタント（子どもとおもちゃの関係を専門的に学んだ資格を持つ方）の鈴木真理先生をお招きするイベントです。

画面の中で完結する遊びではなく、実際に手で触れて、確かめて、夢中になる時間を用意しました。前回大好評だった企画の第2弾で、今回は無料でご参加いただけます。

開催概要

• 【日時】9月21日（祝・月）9：00～12：00
• 【会場】マナビのマキバ教室
• 【参加費】無料
• 【対象】年少～小学３年生のお子様と保護者様

「触れて遊ぶ」ことの意味

おもちゃで自由に遊ぶ時間は、実は学びの土台づくりにつながっています。素材の重さや形を確かめたり、友だちと一緒に組み立てたりする中で、自分で考え、工夫する力が自然と育まれます。これは、勉強にも通じる「自走する力」の芽生えでもあります。

秋のひととき、親子で「学ぶ・遊ぶ」を楽しんでください

今回ご紹介した2つのイベントは、どちらも「点数のための勉強」とは少し違う時間です。物語を味わい、自分の言葉で語ること。おもちゃに夢中になり、自分で考えて遊ぶこと。どちらも、中学以降も伸び続けるお子さんの土台になると、マナビのマキバでは考えています。ぜひこの秋、親子で楽しいひとときをお過ごしください。

お申し込み・お問い合わせ

各イベントのお申し込みは、教室までお電話ください。また、「うちの子に合う学び方を知りたい」という保護者の方には、個別の教育相談も随時承っております。イベントと合わせて、ぜひお気軽にご相談ください。

マナビのマキバ　TEL：022-346-1025

中3夏期学習会は「夏休み必勝プランニング」からスタート

中3夏期学習会が、本日終了しました。参加してくれた皆さん、本当にお疲れさまでした。

今回は、特に熱気にあふれていた中学3年生（受験生）の様子をご紹介します。1日10時間という長い学習時間をやり切りました。その先に、受験生としての自覚が芽生えた夏でした。

学習会は、いきなり問題を解き始めるのではありません。まず「夏休み必勝プランニング」の作成からスタートしました。成功する自分を具体的にイメージすること。目標達成のために必要な行動を、日々の計画に落とし込むこと。この2つを大切にしています。

最初にこの工程を挟むことで、「なぜ今、勉強するのか」がはっきりします。「この夏でどう変わりたいのか」も、自分の言葉で言えるようになります。生徒一人ひとりが、強い当事者意識（自分自身のこととして捉える気持ち）を持ちました。その状態で、学習に入ることができました。

中3夏期学習会で圧倒的な学習量をやり切った

プランニングで立てた目標をもとに、いよいよ学習プログラムが始まります。今回の中3夏期学習会では、午前10時からの5時間授業を行いました。加えて、課題演習の時間も設けました。合計で「1日10時間」という、圧倒的な学習量です。

最初は「10時間も勉強できるかな」と、不安そうな顔をしていた生徒たち。ですが、日を重ねるごとに集中力が増していきました。表情も、少しずつ引き締まっていきました。

学習会の後半には、こんな頼もしい声も聞こえてきました。

• 「えっ、あと〇日しかないの！？」
• 「きついと思ったけど、まだまだいける！」

自分で立てた計画をやり切った経験は、大きな自信につながります。この夏を通して、生徒たちに受験生としての自覚が確かに芽生えました。

「量」から「質」へ　中3夏期学習会からの学習方針

量をこなした中3夏期学習会は、志望校合格に向けたスタートラインにすぎません。必勝プランニングと膨大な演習量によって、基礎の土台はしっかり固まりました。ここから先は、次のポイントを大切に指導を進めてまいります。

• 学習の「量」はもちろん、「質」もどんどん高めていく
• 解き直しと復習で、理解の精度を上げていく

この2つを軸に、1問1問と丁寧に向き合う時間を増やしていきます。「自分で計画し、量をこなした」という経験を自信に変えます。そして、次のステップへ進んでいきます。今後の生徒たちの成長に、どうぞご期待ください。

学習指導要領でも、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考えて行動する力の大切さが示されています。文部科学省の「学習指導要領」のページでも、こうした力の育成が今後の教育の方向性として説明されています。マナビのマキバが大切にしている「自走」の考え方とも、共通する部分です。

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中3夏期学習会について、詳しく知りたい方へ

「うちの子にも、この夏休みのような経験をさせたい」「学習量だけでなく、学習の質にもこだわった塾を探している」。そう感じた保護者の方は、ぜひ一度お問い合わせください。

マナビのマキバ中等部の講座内容では、大学受験から逆算した一貫カリキュラムのもと、自走・思考力・学習習慣を大切にした指導を行っています。

【個別相談・面談のお申し込みはこちら】
👉 https://www.ability-f.com/sendai/contact

読解力を鍛える夏、マナビのマキバのサマーセッション

ようやく東北も梅雨が明けましたね☀️ 
雨の多かった夏休み前半を経て、マナビのマキバでは元気いっぱいの小学生たちと、
7日間の読解力を鍛えるサマーセッション（夏期講習）を開催しました。

今年のテーマは、「読んで、考えて、深めるマキバの夏📖」。
算数・国語に加えて、講習特別プログラムとして読解スキルの授業も行いました。
3時間の授業全てで、文章や資料をじっくり読み取り、
そこから自分の頭で深く考える力を育てることを目指します✏️。 

ここで言う読解力とは、国語の文章読解だけを指すものではありません。
算数の文章題や理科・社会の資料を正しく読み取り、そこから考えを組み立てていく、
教科を横断する力です💡。
小学生のうちにこの土台を育てておくことが、
後々の「考える力」にしっかりつながっていきます。 

授業は2日に1回のペース。
学んだ内容をすぐに演習で確かめ、
また授業で深める——この短いスパンでの繰り返しを通して、
学力とともに学習習慣を身につけていきました。

地道な積み重ねがあるからこそ、
一つひとつの学びが確かな力になっていくのだと思います。
7日間を通して、お子様それぞれが大きく成長する姿を見ることができました。
「あ、わかった💡！」
「自分で考えて解けたよ😀」
という声が教室のあちこちから飛び交い、その表情はとても誇らしげ。
私たちスタッフにとっても、何より嬉しい瞬間でした。

思考力全開の最終日クエスト、中学受験への一歩へ 

サマーセッションの最終日には、仲間と協力して思考力パズル🧩に挑む
特別イベントを開催しました。
夏の知の冒険🗡️の最終段階として、4つの問題に仲間と取り組み、
クリアすれば特別アイテム💎がもらえる——みんなが心待ちにしていた時間です。



 さすがマキバ生。
男女や出身小学校の違いに関係なく、しっかり仲間と力を合わせ💪、
お互いに知恵を出し合いながらクエストに挑んでくれました。
みんなからの強い希望で延長になり、80分ほどの長丁場になりましたが、
最初から最後まで集中は途切れず、「考えるって楽しい💡」という声とともに、
教室いっぱいに笑顔があふれていました。 


学習の基本は、「考えることの楽しさ」にあると私たちは考えています。
脳が「楽しい！」と感じるほど、学びは自然と深まっていくもの。
この夏の経験が、お子様の記憶のどこかに残ってくれたら、
これほど嬉しいことはありません。 
とはいえ、「自分で考え、自分で進む力」は一朝一夕には身につかないのも事実です。
特に仙台での中学受験を見据えるご家庭にとって、
最初から点数だけの学習ではなく、
「考えるとはどういうことか」というプロセスを踏んだ学力育成こそが、
受験後も伸び続ける力につながっていくはずです。


 読解力を鍛える夏期講習を通して、
今年も多くのお子様の成長を見届けることができました。

「うちの子にも、この学びが合うか知りたい」という方は、
ぜひ一度、無料面談にお越しください。
お子様の普段の様子や得意・不得意を伺いながら、
どのような学習方法が合うのか、じっくりお話しさせていただきます。

 さて、次のクエスト🗡️🛡️は冬のウインターセッションです。
今回のサマーセッションで見せてくれた成長を、
冬にはどんな形でさらに伸ばしていけるか
　　　　　　——私たちスタッフも、今から楽しみにしています。

河合塾マナビス北仙台校（マナビのマキバ高等部）では夏期特別無料講習を受付中です。高1〜高3生・中高一貫中3生が対象で、入会金・テキスト代も全て無料です。7月29日までのお申し込みで最大2講座を受講いただけます。

 

校舎は、JR仙山線・地下鉄南北線の北仙台駅から徒歩2分。近隣にお住まいの方だけではなく、北仙台駅を乗り換えでご利用される高校生も在籍しています。

 

総合学習室アビリティマナビのマキバ高等部は河合塾マナビス北仙台校として運営しています。高品質な映像授業・教材・受験情報に、我々アビリティが大切にしてきた「一人ひとりの可能性を引き出す」指導を掛け合わせ、東京一科、東北大学をはじめとする難関大学への現役合格を目指しています。

 

現在は、仙台二高・仙台一高・仙台三高・仙台二華・仙台青陵・宮城一高などに通う高校生が在籍しています。 静かに、しかし確実に、自分の目標へ向かって学ぶ。河合塾マナビス北仙台校は、そんな高校生が集まる場所です。

 

ただいま、夏期特別無料講習を受付中です！

夏期特別無料講習概要

申込期間	6月9日（火）〜8月11日（火・祝）
対象	高校1・2・3年生、中高一貫校の中学3年生
受講期間	お申し込みから2週間　※開始日はご相談いただけます
開講科目	英語・数学・国語・理科・地理・歴史
費用	無料　※入会金・テキスト代も不要です

7月29日（水）までのお申し込みで、最大2講座（授業10回前後）を無料で受講できます。7月30日（木）以降のお申し込みは1講座（授業5回前後）となります。

基礎の立て直しから難関大対策まで

講座は、「ここからはじめる入試英語」といった基礎講座から、「東大・京大・医学部への数学」といった難関大学対策まで、細かくレベル分けされています。学年だけではなく、現在の学力と志望校に合わせて、今の自分に必要な講座を選べることが特徴です。

まずは、現在の状況をお聞かせください

学力診断や学習相談、学習プランのご提案に費用はかかりません。現在の学習状況に不安のある方や志望校対策をどう進めたらいいかわからないという方、映像授業が自分に合うか試してみたい方も、ぜひ一度お気軽にご相談ください。

公式HPよりお気軽にお問い合わせください

一緒に熱い夏を過ごしましょう。お問い合わせお待ちいたしております！

サマーセッション初日、マナビのマキバでは中学3年生を対象にオリエンテーションを行いました。

高校合格は目的ではなく、通過点にすぎません

高校合格は目的ではなく、通過点にすぎません。高校に合格したその先で、どれだけ成長できるかが本当に大切なのです。

その成長のためには、まずは「良い考え方」を持つことが重要です。そこから行動が変わり、結果もあとから自然についてきます。

心も鍛えられる。メンタルマネジメントという考え方

受験を通して本当に身につけたいのは「やればできる」という考え方です。「心・技・体」と言いますが、このうち技術と体力についてはトレーニングできることは周知のことです。実は、心の部分もトレーニングによって鍛えることができるのです。

今回は、ラニー・バッシャム氏のメンタルマネジメント論を紹介しました。メンタルマネジメント論とは、心の状態を整えて力を発揮するための考え方です。「意識」「下意識（自分では普段意識していない、心の奥にある部分のこと）」「セルフイメージ（自分自身に対して抱いているイメージそのもの）」という3つの要素が登場します。

この3つがバランス良くそろった状態を、トライアード状態（3つの要素が調和している理想的な心の状態）と呼びます。セルフイメージ（自分らしさ）には、良い面もあれば、直していきたい面もあるものです。例えば、「自分は大事なところでミスしてしまう。」というセルフイメージはできれば直していきたいですよね。

セルフイメージは、ある考え方を使うことで書き換えることができます。その方法は「補強の原則（考えたり話したり書いたりするほど、実現しやすくなるという法則）」と呼ばれる考え方にもとづいています。だからこそ、目標はできるだけ前向きな言葉で書くことが大切なのです。

目標は「過去形」で書くと、叶いやすくなります

オリエンテーションでは、夏休みの目標設定にもじっくり取り組みました。目指すのは、夏休み明け9月のテストでどれくらい取れるかという目標です。

まず目標校を考え、そこから逆算して各教科の目標点数を設定しました。各教科ごとに、何をしたからどんな力がついたのかを具体的に考えます。そのうえで、結果として何点取れたのかまで、具体的に書き出しました。

目標は、達成した未来をイメージしながら過去形で書くのがポイントです。過去形で書くことで、まるで実現したかのように脳が感じやすくなります。肯定的な言葉で、できるだけ具体的に書くことも意識してもらいました。

こうした目標設定の考え方は、文部科学省が学習指導要領で掲げる「自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考える力」とも重なるものです。詳しくは文部科学省「生きる力」のページもあわせてご覧ください。

目標を書いたら、今すぐ計画を立てて動き出しましょう

目標を書いたら、そのための学習計画を立てることが次のステップです。そして計画は、立てたその日からすぐに実行することが何より大切です。

マナビのマキバでは、一人ひとりの考え方から丁寧に向き合っています。点数を上げるテクニックだけでなく、考える力そのものを育てたいからです。詳しい指導内容はマナビのマキバ中等部講座内容をご覧ください。

お子さまの夏休みの過ごし方について、私たちと一緒に考えてみませんか。マナビのマキバでは、随時個別の面談を受け付けております。夏休みの目標設定や学習計画について、どうぞお気軽に面談のお申込みからご相談ください。