ブログ、日々更新中　カテゴリー：小４～６ 少人数クラス制講座

こんにちは！

マナビのマキバ教室長の高島です

 

寒い日が続いておりますが、マキバ内では、熱い熱い冬期学習会が行われており、毎日たくさんのお子様と触れ合うことができ、私も常にウキウキしております笑

そんな中、今回は小学生の高学年（４年生～６年生）が行っております、ウィンターセッション内の自立学習についてお話します。

 

ではこの自立学習、どのようなものかと言いますと、「自習のやり方」を我々講師がサポートし、「学び方を学ぶ」つまり、正しい学習のやり方を身に着けてもらう学習です。

 

こちらが実際の自立学習の様子です。

 

 

ホワイトボードに今からすることを書き、それを実施していますね。

 

この自立学習の時間において一番重要なことは、「間違えた問題に対する取り組み方」です！

 

自力で解く

↓

分からないところは、テキストやノートの前のページを見て調べる

↓

それでも分からなければ、解答・解説を見る

↓

分かったら、もう一度解いて、理解できているか確認。

解説を見ても分からなければ、どこが分からないのか、分からなかったところに「？」マークを付けて、先生に質問。

 

 

ここまでできれば立派なマキバっ子です

間違えた問題は、なぜ間違えてしまったのか、自分で把握し、それを改善し理解する。

これが真の学習です。

 

この真の学習を目指すべく、今日も子どもたちは自立学習に臨んでいます。

こんにちは！

マナビのマキバ　教室長の高島です

仙台でも雪が降りましたね

そんな中でも子どもたちは元気に教室までいらしてくれています。

子どもたちのパワーってすごいですね

 

さて今回は、「受験対策講座」のお話です。

マナビのマキバでは、小学５年生の後期からクラス制講座に加えて受験対策講座がスタートします。

クラス制講座では、目まぐるしく変化する２１世紀の社会において、どの子も大いに活躍できるよう、応用力・活用力を磨き、強化を横断した総合型・融合型の学力を育成しておりますが、受験対策講座では、そのクラス制講座にて養われた、「ベースとなるものごとの基本原理の理解」と「応用・ 活用する力」を活かして、各学校ごとの特色や傾向に合わせて、必要な能力を個別カリキュラムにて最大限伸ばしていきます。

 少人数の限られた人数で行っておりますので、それぞれの志望校に向け、伸ばすべき能力や必要となる能力をその子に合わせて、手厚く手厚く指導しております。

 

そんな受験対策講座ですが、いよいよラストスパートです

 

９月から始まったステップ問題集。

 

 

 

 

 

 

 

 

１週目を終え、間違えたところの真の理解を目指すべく、２週目をやっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

間違えたところは、なぜ間違えたのか、どうすればよかったのか、色ペンで分かりやすく書いていますね。

 

１０月から始まった面接練習。

最初は下を向いたまま、恥ずかしそうに答えていた子も、今では笑顔でハキハキと答えています。

 

同じく１０月から始まった過去問演習。

最初は眠そうな顔で演習していましたが、今では朝から試験することに慣れたのか、毎週土曜日元気よく教室にきてくれています。

 

そしてこちらがプランニング。

 

 

 

 

 

 

 

 

自分がいつ、何をすべきか、細かくびっしり書けていますね。

自分で、自分の計画を立てる。

なんて素晴らしい小学生なんでしょう

 

さあ、あと１か月

最後までやるぞやるぞ～

こんにちは

マナビのマキバの高島です。

 

二華中検査日まであと３か月。マキバの受験対策講座もいよいよ大詰めラストスパートです。

そしていよいよ面接練習スタート！

 

まずは志望動機や将来の夢など、子どもたちと一緒に考えました。

こちらも将来どのような子へと成長するのか想像し、楽しくなってきます。

また子どもたちもとても楽しそう

 

そしていよいよ本番です

とても緊張している様子が伺えましたが、そこでも時折笑顔が垣間見れました。

自分の考えを言語化して表現する、面接練習にてまた一段と大人になったと思います。

 

これからたくさん練習して、一緒に成長しようね

こんにちは

最近子どもたちの成長に驚かされてばかりの高島です。

今回は小学生の最高学年でもある６年生の様子についてお話します。

６年生と言えば、受験する子は受験に向けて、しない子も中学生に向けて、学習量をある程度確保しなければなりませんが、さすがはマキバっ子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業が終わると、すぐに、自分がすべきことをまとめ、プランニングに写し、自習に勤しんでいます。

そして見てください。これらのノートを

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生までマキバに通うことで、このような

①まずは自力で問題を解いてみる

②解答をみて丸付け

③間違えた問題、分からなかった問題は解答解説を読み、内容を理解する

④色ペンで解説に書かれていたことを要約したものを書く

⑤再度解いてみて、本当に理解できているか確認

というルーティンのもと１００％内容理解を目指します！

 

ここまでくると我々講師のすることは、「教える」という講師から子どもたちへの一方的な行為ではなく、自己肯定感を高めるべく、前向きな声掛けと、理解できているかのチェックとサポートのみ。

こうしてマキバでは、自立された小学生を目指しております

こんにちは

マナビのマキバの高島です。

 

先週より、理科・社会において行っている「ノートまとめのコンテスト」が開催しました。

見て下さい！この丁寧でまとめられたノートを

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ノートまとめをすることで

①資料を読み取る力

②情報や要点を整理する力

③整理した情報を関連する知識を活用し、比較・推論する力

といったこれからの時代に求められる、情報活用能力を身に付けることができます

 

マナビのマキバには興味関心を引き出す、圧倒的に面白い理科・社会を提供し、

「好きだからもっとやりたい！」「面白いから取り組める！」といった子どもたちに育てるメソッドがあります！