学び取る力

こんにちはスタッフの永浦です。

１０月に入り朝晩が冷え込む季節になりましたね。

 

マキバで授業をしていると、子ども達の学び取る力にビックリすることがしばしばです。

今日はその中から何点か紹介します。

 

４ケタの引き算では、

３０００より５小さい数は？という問題に苦戦していたAちゃん

でも、３０００のドット棒を見せながら、

もう一度「３０００より５小さい数は？」と聞くと、

ドット棒をじっと見つめてから、２９９５と答えてくれました。

こんなことを数回繰り返すと、ドット棒が無くても、繰り下がりの説明をしなくても、

難なく答えてくれるようになります。

 

３０００－１００５のような引き算の筆算で、なぜか繰り下がり過ぎて、

１の位を９－５と考えていたB君。

やはりドット棒を渡して３０００－１００５を考えてもらったら、

１の位は１０－５になることに自分で気づいてくれました。

 

水かさの単元では、ビーカーを並べて、足し算引き算をたくさんすると、

２L４ｄL３０ｍL－１L５ｄL２０ｍL＝　なんて引き算も

２Lから１Lを取って１Lでしょ。

４ｄLから５ｄL取れないから、１Lから５ｄL取って・・・。

と言いながらどんどん解いてくれるように。

 

みんな自分の力で学び取ってくれています。

説明されるのではなく、自分で学び取ることにより、本質を捉えることができるのでしょうね。