ブログ、日々更新中　カテゴリー：幼児ピグマリオン講座

こんにちは、スタッフの佐田です

マナビのマキバ教室は、平日にもたくさんの幼児ピグマリオン講座にお越しいただいておりますが、土曜日は特に年少さんから年長さんまで２０人弱のかわいい姿で賑わっております。

そんな中でも、年少さんからスーパーピグマリオン講座に通っていただいているIちゃんは、２桁の数のひき算に取り組みました。

２０までの数の数論理をヌマーカステンを使ってじっくり考えてきたため、２桁の数に進んでから、ほとんど私が教えることはありません自分で納得いくまで声に出して考え、理解してくれています。

例えば「８４－８」の問題。

ドット棒を並べ、どこから８を取るか思案中です。

この『どこから』『取るか』がピグマリオンの数の学習に重要なんです。

普通、ひき算を考えるとき（特に繰り下がりのあるもの）に、『どこから？』など考えませんよね。機械的に１０繰り下げて…と私も行っていました。

ピグマリオンの子たちは、数は数えるものやただの記号ではなく、捉えるものとして学習を重ねているため、ひき算はどこから取る？と、実際にそこに“８４”という数があるように考えてくれます。

Iちゃんは、

１０ドット棒１本を手に取って、そこから８を取って、残った２を４の上に乗せて…

と言いながら答えを出してくれました

もちろん、８４の４を取ってさらに４を取っても答えが出せることにも気が付いてくれています。

問題に合わせてどう考えるかを考える、そんな力も十分についているのが垣間見え、たくましさを感じる１時間でした

 

次の時間の年長さんは、春に向け、教室に飾る切り絵を作成してもらいました。

この二人の指先の器用さは毎回驚かされます。

年少さんの頃から切り絵が好きでたくさんの作品を作ってきてくれたので、指先の調整能力が大人並みについてきています。

 

教室に飾りましたので、ぜひみなさん素敵な作品を見てくださいね！

 

新年度からスタートの年少クラス・年中クラス・年長クラスですが、早くも満席近いお時間が増えてきました。

お希望の方はお早めにお問い合わせ（022-346-1025）ください。

こんにちは！

マナビのマキバ教室長の高島です。

さて本日は毎年ご好評いただいております、「新１年生のための３か月講座」のお話です。

 

今年も、新規の新１年生（現年長）のお子様を対象として、「幼児期に磨いておくべき高い思考力や自ら考え解決する力を養う、３か月の特別ピグマリオンプログラム」を準備しました。

単なる詰め込みや、繰り返し学習、教え込む学習では絶対に得ることのできない

豊かな思考力を育て、「学ぶ姿勢」を身に着ける「本物の幼児教育」を親子で一緒の時間を楽しみながらご体感してみませんか？

 

【授業日程】

全１２回　５０分授業　毎週火曜日若しくは金曜日

１講座５０分の授業で、各クラス定員は４名です。

５０分間の授業では、保護者様もご一緒に教室に入り、お子さまの様子をご覧いただきながら一緒にお子様の成長を分かち合えます。

またピグマリオン学育についてや、家庭学習のポイントなどもお話ししていきます。

※どちらの日程も、お席があとわずかとなっております。お早めにお問い合わせください。

マナビのマキバ教室　０２２・３４６・１０２５

 

【学習内容】

知性とは、指先→空間→図形→数論理→言語という順番で認識能力を高めながら発達していきます。
よって１回のレッスン中に必ずこの５つの能力開発を取り入れています。

詳しくは、このサイトの「講座内容」から、「ピグマリオン幼児学育講座」にてご確認ください。

・図形パズルを使った、空間・図形能力の育成

   

 

・切り絵、折り紙、ちぎり絵などによる指先能力の育成

 

・空間把握能力の育成

・ヌマーカステン、ドット棒という量のあるものから得られる数論理能力

 

 

 

こんにちは！

マナビのマキバ教室長の高島です。

さて本日は現年長による「ピグマリオン学育に触れるイベント」の紹介です

 

ピグマリオン学育では、楽しく創造的な授業を通じ、本来子どもたちが持つ潜在能力を引き出します。

・学ぶことの喜び、楽しさを存分に味えます。

・実感的に物事の概念を捉える「思考力」を育てることで初めての問題でも解ける「解決能力」が育ちます。

・教えてもらうことを待つ姿勢での学習ではなく、自分で考えて行動できる「主体性、積極性」が身につきます。

・失敗しても前向きにチャレンジできる環境で学ぶことができます。

 

＜イベント内容＞

　ピグマリオン学育にて使用する教具と学材は、長年の指導の経験の中から創りあげられた、どこにもないオリジナルです。その教具と学材に実際に触れていただくことで、全身で感じ、学ぶことが体験できます。

さらにこのピグマリオン学育は「教え込まず」に、お子さん自らが、「考え、学ぶ」姿を引き出します。

この機会に、東北では唯一の提携教室で、お子様の賢い頭を育むピグマリオン学育に、親子で触れてみませんか？

 

 

＜日時＞

１２月８日（日）１１時００分～１２時００分

＜場所＞

総合学習室アビリティ　マナビのマキバ教室

仙台市青葉区昭和町３-３６ ＣＳビル６Ｆ

＜対象＞

現年長のお子様と保護者様

＜参加料＞

無料

＜お申込み方法＞

　　TEL　　０２２－３４６－１０２５

　　メール 　takashima@ability-f.com

 

 

 

こんにちは、スタッフの佐田です

今日は、この秋開講予定の、「小学校入学入学に向けた幼児ピグマリオン・年長クラス」のご案内です。

年長さんたちも、ランドセルを選んだり、１０月からは就学児検診が各学校行われたり、小学校見学へ行ったりなど、来年4月からの小学校生活に向けての準備が始まっていますね

マナビのマキバ教室では、この秋、小学校入学前の年長さんを対象に、『わかった！』『できた！』と考える楽しさや喜びを感じながら、高い思考力や解決能力を身に付け、その中で小学校入学後に必要な力を養っていく、幼児ピグマリオン講座をスタートします。

４月からの小学校生活に慣れながら学習の習慣もつけないと…というお父様・お母様の不安もあるかと思います。

このピグマリオン講座では、機械的反復学習や知識の詰め込みを行う学習ではなく、「数や量や図形、空間の概念を実感として学び取る」教育法を実践しています。

それにより、幼児期・小学低学年時のうちに磨いておくべき高い思考力や、自ら考え解決する力を鍛え、本物の算数力を身に付けることができ、小学１年生になると、数論理を捉えながら３桁～４桁の数も自在に扱えるようになってきます。

小学校入学前のこの時期に、親子一緒に楽しみながら学習するピグマリオン講座で、お子様が自ら学び取る力を育成していきましょう！

お問い合わせ・ご質問は、022-346-1025までお電話ください。

 

 

こんにちは。スタッフの佐田です

今週は夏休みが明けて通常授業に戻りましたが、夏休みの思い出や、自由研究にこんなことしたんだよなどの報告をたくさん聞くことが出来ました

みんな、充実した夏を過ごすことができて、一回り成長した顔つきになっていました

 

さて、そんな中久しぶりの授業だったスーパーピグマリオン年中のSちゃんです。

ピグマリオン歴も１年半になりましたが、現在、２０までの数の加減の数認知まで学習が進んでおります。

 

今回の授業では、立体の方向知覚の問題に挑戦しました。

方向知覚の問題は、上下／前後／左右の３つの座標軸のうちどれか１つの視点で物を捉え、認識する知覚能力の一つです。

視野の広さ、構成把握能力や空間把握能力などを体系だったカリキュラムにて、この１年半、様々な刺激を行ってきていますので、大人でも「あれ？」と悩んでしまう問題でも、私があれこれ詳しく教えなくても、自分で考え答えを導き出してくれています。

 

平面の紙に書かれた立体の図を、上から覗き込むように見てみたり、左側から見てみたり。

Sちゃんには、この紙の中に、しっかり立体図形が組み立てられている３次元の世界が見えているんですね。

 

このような空間把握能力が高いと、思考力が高まります。

空間把握能力が高いので、図形や数の合成分解を行うことができ、Sちゃんが今行っている２０までの数の加減も、答えを覚えたり、一通りの解き方で機械のように処理するのではなく、その数に合わせより最適な解決方法を考えることができるんですね！

 

数の学習は２０までですが、試しに、８が４個でいくつになると思う？と８×４のかけ算につながる質問をしてみたところ、

「８と８で１６。１６に８を合わせると…１６と４で２０になるからあと４で…２４。２４と６で１０が３つになるのか…」

と最終的に３２という答えに自らたどり着いてくれました

たし算を補数を考えながら積み重ね、１０のかたまりが３つできてなど、数を数字として見ているのではなく、数量を感じながらかんがえてくれているのがよくわかる時間でした。

 

秋からは１００までの学習に進んでいきます。またどんな考え方を見せてくれるのか、楽しみですね！！！