ブログ、日々更新中　カテゴリー：北仙台教室

こんにちは！

マナビのマキバ教室長の高島です。

さて本日は毎年ご好評いただいております、「新１年生のための３か月講座」のお話です。

 

今年も、新規の新１年生（現年長）のお子様を対象として、「幼児期に磨いておくべき高い思考力や自ら考え解決する力を養う、３か月の特別ピグマリオンプログラム」を準備しました。

単なる詰め込みや、繰り返し学習、教え込む学習では絶対に得ることのできない

豊かな思考力を育て、「学ぶ姿勢」を身に着ける「本物の幼児教育」を親子で一緒の時間を楽しみながらご体感してみませんか？

 

【授業日程】

全１２回　５０分授業　毎週火曜日若しくは金曜日

１講座５０分の授業で、各クラス定員は４名です。

５０分間の授業では、保護者様もご一緒に教室に入り、お子さまの様子をご覧いただきながら一緒にお子様の成長を分かち合えます。

またピグマリオン学育についてや、家庭学習のポイントなどもお話ししていきます。

※どちらの日程も、お席があとわずかとなっております。お早めにお問い合わせください。

マナビのマキバ教室　０２２・３４６・１０２５

 

【学習内容】

知性とは、指先→空間→図形→数論理→言語という順番で認識能力を高めながら発達していきます。
よって１回のレッスン中に必ずこの５つの能力開発を取り入れています。

詳しくは、このサイトの「講座内容」から、「ピグマリオン幼児学育講座」にてご確認ください。

・図形パズルを使った、空間・図形能力の育成

   

 

・切り絵、折り紙、ちぎり絵などによる指先能力の育成

 

・空間把握能力の育成

・ヌマーカステン、ドット棒という量のあるものから得られる数論理能力

 

 

 

こんにちは！

マナビのマキバ教室長の高島です。

さて本日は現年長による「ピグマリオン学育に触れるイベント」の紹介です

 

ピグマリオン学育では、楽しく創造的な授業を通じ、本来子どもたちが持つ潜在能力を引き出します。

・学ぶことの喜び、楽しさを存分に味えます。

・実感的に物事の概念を捉える「思考力」を育てることで初めての問題でも解ける「解決能力」が育ちます。

・教えてもらうことを待つ姿勢での学習ではなく、自分で考えて行動できる「主体性、積極性」が身につきます。

・失敗しても前向きにチャレンジできる環境で学ぶことができます。

 

＜イベント内容＞

　ピグマリオン学育にて使用する教具と学材は、長年の指導の経験の中から創りあげられた、どこにもないオリジナルです。その教具と学材に実際に触れていただくことで、全身で感じ、学ぶことが体験できます。

さらにこのピグマリオン学育は「教え込まず」に、お子さん自らが、「考え、学ぶ」姿を引き出します。

この機会に、東北では唯一の提携教室で、お子様の賢い頭を育むピグマリオン学育に、親子で触れてみませんか？

 

 

＜日時＞

１２月８日（日）１１時００分～１２時００分

＜場所＞

総合学習室アビリティ　マナビのマキバ教室

仙台市青葉区昭和町３-３６ ＣＳビル６Ｆ

＜対象＞

現年長のお子様と保護者様

＜参加料＞

無料

＜お申込み方法＞

　　TEL　　０２２－３４６－１０２５

　　メール 　takashima@ability-f.com

 

 

 

こんにちは！スタッフの熊谷です。

日増しに寒さが増してきますね

インフルエンザで学年閉鎖になっている学校もあるようです

みなさまご自愛ください。

 

さて、今日ある受講生のお母様からこんなお話を伺いました。

 

マナビのマキバのプログラミング講座「もののしくみ研究室」では、先週まで歩行者用信号機を作成していました。

先日お子様とお出かけをされていた時、

本人が教室でプログラムした信号と音の違う歩行者用信号機を発見。

「これは２秒鳴って３秒待つの指示だな。」

とポツリ。

その後、自分が教室で作った信号はボタンを押すと６秒後に青になっていたけど、毎日自分が使っている信号機はボタンを押してから青になるまでの時間がまちまちだということに疑問を持って質問してきたそうです。

最終的に、前回学習したばかりの

「もし～なら」の指示がプログラムされているのではと考えてくれたようです。

このお話は私にとっても驚きでしたし、嬉しいことでした

世の中には様々なプログラミング教材がありますが、「もののしくみ研究室」だからこその、日常の中での気付きと考察ですね。

「もののしくみ研究室」では、プログラムを組むだけでなく、

視野や興味を広げ、自分の経験から関係性を見出して新しいことを創り上げていく力を養うことにもつながります。

 

これからも、ぜひ楽しみながら様々な力を高めてもらいたいですね

こんにちは！

マナビのマキバ教室長の高島です。

寒くなってきましたね。そのような寒空の中子どもたちは元気に「こんにちは！」と挨拶をしてくれていますので、とてもほっこりとしております。

 

さて今回は「新小学４年生対象　クラス制授業の説明会」についてのお話です。

マナビのマキバのクラス制と言えば、

 

①少人数定員制クラスによる圧倒的に手厚い学習

②首都圏中学受験テキスト採用による、詰込みや反復練習ではない、難問を通した思考力の育成

③自習の予定を自分で計画するプランニングによる自己管理能力の育成

④少人数ならではの子どものアウトプットの時間が多いアクティブな授業展開

⑤分からない問題に対して、すぐに答えを教えず、自らテキストの前のページを振り返ったり、解説を熟読したりと、課題解決能力を育む授業

⑥アビリティマインドの習得により「自身の能力の発揮の仕方」を学び、自分の人生の道を切り開く力の育成

 

という大きな柱があり、学力向上は当然のことながら、それ以外の「さまざまな価値観が激変するこれからの社会で求められる力」を伸ばします。

 

そのようなアビリティのクラス制授業の詳細を説明会にてご案内申し上げますので、

「新時代の教育」にご興味ございましたら、マナビのマキバ教室にお問い合わせの上、ご参加下さい。

 

＜日程＞

１２月８日（日）　９：００～１０：３０

＜対象＞

現小学３年生の保護者様

＜問い合わせ先＞

マナビのマキバ教室

TEL　０２２－２４６－１０２５

メール　takashima@ability-f.com

 

こちらが授業後の自習の様子です。

皆さん集中して自習に臨んでいます。

 

 

 

 

今日は、年に２回開催されます、全国統一小学生テストの日です。

マナビのマキバでは、２会場に分かれて年長さんから小学６年生まで、たくさんのご参加をいただきました。

年長さんは、問題文を聞き取り解答していきます。

いつもよりも大きな机に座ると、ちょっと大人になった気分で集中して試験を受けてくれていました。

１年生も初めてのテストという子が多い中、こんなに小さな体ですがテスト開始の合図に合わせてぴりっとした空気を出してくれます。

１年生のうちからこのような場に参加することは、大きな経験になりますね。

 

 

２～６年生もそれぞれの教室で頑張っていました。

しんとした教室の中に、一生懸命考えている鉛筆の音が響きます。

この空間で、まわりの仲間たちと一緒に、全国規模のテストで自分の力を発揮させることで、さらに力を伸ばしてくれることでしょう。

今日はみんな、本当によくかんばりました！！！

そして、お休みのところご参加いただき、保護者の皆様もありがとうございました。